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| 中国教育急需体罚!!! |
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isorocsy 发表于 2007-8-8 11:44:38 | 中国教育的现状是:只唯上,只唯书,不唯实!
一提起教育,国人眼前立马会浮现出妖魔化了的教师形象。“黑狗、白狼、眼镜蛇”!今日之人民教师已成大害榜之探花,不知道先贤们若地下有知,会不会从坟墓里爬出,再找棵歪脖树,羞愤地自杀一回?
教师倍受国人诟病的第一项是“乱收费”。各位看官,俺们都冤枉成窦娥了。上级拨给学校的那点儿经费,有了水钱就交不了电费,交了电费就维护不起教学设备。无论学校的硬件在哪一方面差些,家长谁还认可把孩子送去?学校要生存就得收费,不收费那绝对是死路一条。所以啊,列位要怪,您只能怪到政府头上去,您总不能要求学校的办学经费由老师出吧?老师也和您一样,上有老下有小的,难道他们的老人就不需要赡养,他们的孩子就不需要养育?什么?老师收补课费?呵呵,用休息时间讲一节课才给十块钱,补课的那四十五分钟姑且不算,之前备课要花多少工夫?之后给几十个学生批改又得多挨多少累?你们算过么?俺告诉你,教师的劳动所得绝对都赶不上个民工!再说,补课是大环境,哪个学校敢不这么做?你不补课,家长们还不得群起而攻之?还不得说“老师对孩子不负责,良心都让狗吃了”这样的话?唉。。。。如果能不给学生补课,孙子才愿意遭那个罪!
教师倍受国人诟病的第二项就是师德问题。而其中最多的矛头又都指向教师体罚学生。这也正是我要结合以前的工作实践要着重谈谈的问题。
请列位看官仔细思考,教师体罚学生又造成一定后果的,一年有多少?被公检法冤枉定罪甚至枪毙的,一年又是多少?为什么很少有人跳出来指责公检法部门,却几乎是全社会都来声讨教师?因为人家手里有枪秆子啊,市井中有小兄弟啊,随便怎么样就能收拾了你啊!而老师是弱势群体呀,要钱没钱,要势没势,有的只是小知识分子的那一点点可怜的自尊。所以,人的劣根性就凸显出来了:老太太吃柿子,咱还是拣软乎的捏吧!整个中国社会教师才有多少?剩下的不是学生就是家长了,一出现“体罚”事件,国人们便立即进入角色。于是乎唾沫星子泛滥,教师能捞根稻草就不错了。那些口若悬河的声讨者卫道士们,你们既有理论水平又具“教育”热情,干嘛不做几年老师,以给这许多庸师们率先垂范,并真正开中国新式教育之先河呢?三年,只要三年,你若能在一个普通城镇的普通中学的普通班级干三年班主任,而还坚持现在的想法,老师们一准给你立个牌位,就摆在孔庙里,和那圣人并列!
小学三年级就入室盗窃并放火灭迹的选手见过么?六年级见到被人杀害的尸体,能心平气和地走过去把尸体兜中的钱掏走,这样的选手见过么?因自身患有绝症而骂父母骂爷爷奶奶像骂畜生的选手见过么?汉语拼音不认识汉字认识不到一百个的选手见过么?说中国话却像说朝鲜语颈如车轴发赛鸡窝所有学科成绩均为个位数的女同学见过么?小学二年级抽烟三年级劫道四年级泡妞五年级混社会,这样的选手见过么?四十九人的班级,仅仅四人父母都有工作,却有二十八个家庭不正常!这样的班级见过么?
有句话说,不到东北不知道什么叫胆子小。在南方见个人命案子都觉得天大个事情了,可在俺们这里,哪年不得出些个?近几年俺们市被全家灭门的俺就听说过两起,至于小规模的杀戮俺不是专业人士,没人报告给俺具体数目。
俺举的例子还都是俺原来的学生身上曾经发生过的,别的班级的听说的就更多了。俺在中学那几年,仅知道的学生杀人案就三起,打架打残废的就没办法统计了。
咱就别说初中的男生,就是女生,你惹了她,没准也能找好几十人削你,信不?
不信你可以问问东北同行,看看他们的答案和俺是否一样~
说到这里,俺忽然想起个事儿来想笑----2000年左右,俺在俺们学校门口见到个警察,正教育他儿子,让他儿子回家住,他儿子说我就不回去有种你打死我打不死我就告你去我是未成年人!那位警察父亲最后只说了一句-------“行,你是我爹!”遂远遁~
另:一次俺去市场买菜,听人谈论现在的孩子,有两句话让俺记忆犹新----这年头,姑娘是给流氓养活的,儿子是给警察准备的!
九年义务教育故,泥沙俱下,一个初中班级绝对就是盘大杂烩。哪个不可就药的学生你敢不收!不收就不怕成为众君子的舌下鬼?就不怕成为全国人民的公敌?
爱吧,尽管你比耶稣基督还博爱,爱吧,尽管你拿得出释迦牟尼割肉喂鹰以身饲虎的精神,你能坚持多久?
不要天真的以为,你爱了学生,学生就会以自己学识品行的提高来回报你!能当政府官员的都是高素质的人吧?可是,前有国家各种显性的隐性的利益在疼爱他们,后有党纪国法在警示他们,又有多少人出淤泥而不染?我们的学生素质远不如我们的干部素质高,我们的爱远不如党的爱深,我们的纪律约束远不如党纪国法严。你们还想让老师爱出什么样的学生?!而且,请各位记住,体罚学生只是教育的一种手段而绝对不是教师发泄情绪的途径。我看学生不舒服,是因为长此以往,学生未来的生活会更不舒服!学校教育首先要教育学生得守规矩,大而化之,这规矩的外延就是学生走上社会后他必须遵守各项法律法规!我们这里的学生远比南方的学生生猛得多,前文里举的“小学六年级的学生从被害人尸体口袋里把钱拿走”的例子,在我那个班里,这个学生的“战斗力”只能算是第三流的。第一流的是打架能找几十人以上的,而且找的多是二十岁左右的社会青年。这样的学生心机深沉,而身边没有家长管教,或者家长根本管教不了。第二流的是社会闲散人员召集的不是很多,但自身单挑能力很强的,他们一般不喜欢打自己同年级的,觉得不够英雄,转而喜欢打高年级的。第三流的才是朋友不多,但是胆子大,打架不要命的。还有第四流,他们是跟在别人屁股后面冲的小喽罗。第五流的就是看着老实巴交但心里冒怀水的了。
解释一下,这个班级是后成立的,是整个学年段十二个班里,教师管教不了的学生的集合。俺这个班主任也是学校强行任命的。55555555~~把俺原来学习第一纪律第一卫生第一体育第二的班级拆了!
两年时间,俺等于蹲了两年监狱!生活上,谁没钱吃饭了,俺给买,谁有病了俺给送医院,校外来人打他们,俺拎着铁棍子先冲出去!思想上,古今中外各种符合教育要求的事例,俺讲了多少?两年啊,每天都要讲一些!具体多少,只有天知道!可就凭这些,够用么?远远不够!你的三个小时的说教,绝对不如他哥们的两句话有分量!一个月的教育积累,只要他哥们给他一支烟,就全部抵消!
这样的现状,你该怎么办?!眼看着他们向不可知的泥潭滑进去?如果这样,你还配做教师么?!
唯一的办法,只能是恩威并济!表现好的时候,他喜欢什么你就要给他什么,当然得在教师职业道德允许的范围内;表现不好的时候,他怕什么你就得给他什么!可惜得很,他们从来不怕道理,他们只怕拳头。。。。。。。
两年的时间,他们在学校惹的麻烦,还没有其他任何一个已经没有刺头的班级一个学期惹的多!你能否定体罚的作用么?!他们毕业已经七年,迄今为止,俺还没听说哪一个走上了犯罪道路。俺不想表功,俺只是想说明在教育活动中,必要的体罚手段是不可缺少的!
在天涯,俺看了很多辱骂老师的帖子,列位看官,无论你是做哪一行的,俺敢肯定,教师队伍永远比你们干净!
当前,全党全社会都在呼唤建设和谐社会,可和谐社会的基石是什么?不是法律条文,而是支持法律条文的强制力!没有制约的权利必然孳生腐败,那么,没有任何强制力的学校教育及其“产品”会是什么?!
现今的学校教育,正在远离责任,远离正直、远离良心!难道各位家长和学生希望得到的只是被所谓的“人性化教育”包裹起来的冷漠与塞责?
矫枉过正,过犹不及!聪明的你们,难道这样的道理都不懂?
那些只会坐在办公室喝茶画圈儿肉食者们,你们正至国之根本于何地?呜呼哉,悲矣~~~~~~~
俺做过教师,而且现在还做着教师家属,同时,俺现在也是中学生的家长。俺不为自己曾为教师而悔恨,也不为自己离开教师队伍而惋惜。不悔恨,是因为俺真正为理想奋斗过,不惋惜,是因为感悟到了“不为五斗米折腰”至今仍是真理。理想之于现实的渺小,不言而喻。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索孔方兄。杏坛从此逝,商海寄余生!
如果教育现状一直得不到改善的话,那么,俺觉得俺有必要最后再和做教师的哥们儿姐们儿磨叨几句:江湖险恶,得撤就撤!实在不想撤,那就这样勉励自己----老师咱都敢做,咱还怕活着么?
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